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民办教育打造高考最牛班 建出真品牌

2013-07-17 14:23来源:中国商业电讯字号:小

    七月流火,在高考生们拼出浑身解数争夺名校入场券的同时,也是各个学校绞尽脑汁施展各自魅力招揽优秀生源的关键时刻。每每这个时候,考生们也好,学校们也好,都是一派“几家欢乐几家愁”的景象。

    安博教育长沙同升湖学校今年又迎来了高考大丰收年。来自长沙同升湖学校的消息显示,在2013年高考中,全校一本上线共390人,一本上线率43.7%;二本上线699人,二本上线率 78.3%。其中600分以上34人(全省600分以上仅3102人);而青一平理科实验班全班38名学生100%上了重点本科,人均超出重本线74.8分,被誉为长沙市“最牛高考班”。

    更值得关注的是高三理1班这匹“黑马”。这个班的学生当年的中考成绩并不理想,而高考的结果是,全班39人中有30人上重本线,全部同学上了二本线。其中中考成绩1A4B1C的刘根良考取重本,中考成绩分别为2A3B1C、2A4B的郑梦瑶、吴添,均超出重本线几十分。

    实际上,湖南长沙同升湖实验学校高考佳绩连连,共获得七个省市状元,三十二位学子考上港大、清华和北大,三十九人被排名在清华北大之前的国外名校录取;2009年加盟中国教育航母安博教育集团之后,学校在资源、管理、教学等方面都跃上了一个新的台阶。2011年杨倩以717的高分勇夺湖南省理科状元;2012年就有有五人考取了港大、清华、北大等名校。

    近日,学校又发出通告,称“截止到2013年7月5日,我校小学、初中、高中部学位已满,学校决定停止对外招生”,仅余幼儿园、国际部少量名额。

    安博教育长沙同升湖实验学校是一所全日制寄宿学校,设有幼儿园、小学、初中、高中(含补习班)和国际部,2009年加盟中国教育航母安博教育集团。这样一所民办学校,如何能在长沙公办的“四大名校(中学)”之外取得一席立足之地,连年在高考中取得如此佳绩?面对公办校的竞争,她的法宝是什么?

    提起公办校、民办校,总是不免引发对教育公平、教育生存、教育发展的思考。

    公办校多出正统,历史悠久,积累深厚。公办学校背靠政策、政府,衣食无忧,无论是丰年还是荒年,财政的、师资的教育经费一分钱都不会少,有着绝对的资源优势,因此在招生、办学过程中自然也就拥有更优先的话语权,更可以“悠然自得”地把精力集中放在学校的正道上教学教研。

    而民办校则不同,往往品牌弱小,除了在教学教研质量上必须与公办校正面竞争之外,还必须在市场上立稳脚跟,两手都得硬,否则生存难保。

    公平地说,在当前国家政策下,民办校多了一份狭缝中求生存的艰难,免不了遭到歧视的命运。所以,无论是师资还是生源,首选一般都是公办校,而民办校则是退而求其次的选择。

    当然,白热化的升学、就业竞争压力也给民营教育带来全新的机遇。当家长们、学生们不再把多花些钱投资教育当成巨大的经济负担的时候,民办教育就有了其天然的优势。

    抛开品牌和经费问题,民办校的优势是明显的:公平的优选机制,更容易吸引优秀学生;自主的激励机制,更有利于师资的优选;开放式的教学和招生,更适应多元化、个性化的需求。

    安博教育同升湖实验学校充分正视了自身条件与公办学校之间的差异,从中找出解决之道那就是树口碑,立品牌。口碑和品牌从何而来?从学生、家长和社会来。

    如果去问学生,学生们会简单地把取得优异成绩的原因归结为学校老师们的“浓浓的关爱”。事实正是如此。校长孙培文说,适合孩子成材的学校才是最好的学校。因此,在对待学生方面,学校全体教师达成了这样的共识:从最后一名抓起,不让一个学生掉队。录取到学校的学生并不都是优秀的,孩子们的差异是显然的,但正视差异更为重要。

    “让每位学生都获得迎战高考的信心和力量”,这是孙培文校长对老师们的要求和希望。班主任坚持“三手抓”,一手抓常规管理,一手抓心理疏导,一手抓复习备考,跟学生交心,成为学生的朋友和知己。每个任课老师也都倾注了他们的全部心血,高三各科精英团体编撰了《同升高考》系列复习丛书,并由湖南教育出版社公开全省发行;高三年级狠抓教学常规,每月进行备课、作业检查;月考后召开质量分析会,对高三教学情况做详尽的、针对性的分析;上好每一节课,和同学们一起备战高考。而学校和老师们辛勤培育的回报,则是学生们的刻苦、自觉和互助融洽的学习风气。

    看似简单的背后,是一种根植于教育的情怀。正是这种情怀,成就了同升湖实验学校的孩子们,实现了他们的梦想,这些口碑形成的同时,也成就了同升湖实验学校的名校品牌。

    民办教育在谋求生存与发展的过程中,往往难以逾越“生存”的考验。这种考验无异于一道“鬼门关”。要越过这道“鬼门关”,唯一的办法,就是举办教育的人要以教育者的情怀,充满爱心、耐心、诚心和信心,通过漫长而艰辛的努力,为孩子们送来光明的前程,为家长们带来发展的希望,积累口碑,成就品牌。

    归根结底,民营教育要成长,要发展,是由市场决定的。有了口碑和品牌,就如同闯过了“鬼门关”,民办学校也能办出个风生水起的景象来。也只有这样,民办学校才能在公办教育的体制之外,同时分担中国教育的均衡发展之重,成为中国教育的重要组成部分。

    安博教育同升湖实验学校屡屡在高考中占尽风光,就是成功的例证。

(责任编辑:羽篪)
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