作为民办教育界的代表人物，新东方总裁俞敏洪这几年一直在为民办教育寻求国家支持鼓励。他认为，在国家已明确将培训列入中国拉动内需的产业之一的基调下，针对不同的培训教育政府应给予不同的支持。
界定模糊 培训与教育应区分对待
对国家现行的民办教育各项政策，俞敏洪认为还不够细化。他建议，国家对培训教育的管理应采取两种方式。第一种处理方式将其也当做一个教育分支来看，这类培训机构不允许上市，但国家能给予减免税收的支持，让办学者集中精力做好学校。另一种处理方式就是仍然把培训机构当成公司来管理，国家也可以相应收取各种税收。因为上市公司可以融资、套现，也理应向国家交税。
“即使是短期培训教育，也是国家教育的重要补充。”俞敏洪补充说，教育培训无论是叫公司还是学校，本质上是为社会提供了教育资源，为提升国家教育质量作出了贡献，承担着国家教育拾遗补缺的作用，对这样的培训机构，国家在政策上应给予优惠和支持。而现实的情况是，国家虽然提出了教育分营利和非营利性的概念，但这一概念究竟如何解释至今仍不明确。
俞敏洪说，正因为界定模糊，导致财政、税收、教育等主管部门针对收税问题没有统一说法，令办学者无所适从。俞敏洪坦言，近年来国家针对民办教育已经做了很多工作，但应该还能做得更好。“希望民办教育促进法修订和教改纲要的内容能尽快落实，给民办教育更多的税收和财政支持，让民办教育早一点得到实质的支持和促进。”
拾遗补缺 做最好的教育
一直以来，俞敏洪对新东方的定位很明晰，即对国家正规教育进行拾遗补缺。无论是当初创业时的英语培训还是现在涉及早教、中小学课外辅导等多个领域的庞大培训体系，新东方希望借助培训“让学生通过努力过上有尊严的生活”。
谈到对今后的规划，俞敏洪的目标中更多了一些理想色彩，他说，培养十个学生和一百个学生没有实质性的差别，只要能培养好。他更想做的是用一辈子的时间把一所学校做到世界上抹不掉的地步。“中国最好的中小学、最好的大学就应该来自于民办教育系统。”俞敏洪说，在办学上，他一直以张伯苓为崇拜的偶像，这位创办了南开中学、南开大学的著名教育家，其教育理念、所创办的学校仍影响深远。
俞敏洪说，做培训会是新东方的一个跳板，这个跳板跳过去，希望将来能做一些与国家中小学和大学教育互相补充，甚至互相竞争的教育系统。“这一直是我的梦想。”说这话的俞敏洪有些动情，但充满着自信和期待。
