其它激励方式
第一，学习新知识的机会。随着时代的发展和教育的进步，任何知识都可能落后，都可能沦为妇孺皆知的常识。因此，只要知识型员工希望保持自己的知识领先地位，就必须不断地学习新知识，所以知识型员工十分注重企业内部的知识流通机制，他们希望在工作过程中能够与有不同知识背景的各领域的专家形成互动，从而习得新知识。
第二，良好的职业前景。员工对知识、个体和事业成长的不懈追求，超过了他对组织目标实现的追求，当员工从感情上认为自己仅仅是企业的一个“高级打工仔”时，就很难形成对企业的“绝对”忠诚。因此，企业不仅仅要对员工的个人需求和职业发展意愿，为其提供适合其要求的攀升道路。
第三，自主的工作环境。企业应该建立一种宽松的工作环境，使他们能够在既定的组织目标和自我考核的体系框架下，自主地完成任务。企业一方面要根据任务要求，进行充分的授权，允许员工制定他们自己认为是最好的工作方法，而不应进行详尽监督和指导甚至强制规定处理的方法；另一方面为其创新活动提供其所需要的资源。
第四，情感关注。知识工作者由于竞争激烈，心理压力大，加上大部分的工作时间都是从事着创造性的脑力劳动，下班后当然非常希望扑向大自然的怀抱，尽情地放松自己。所以，作为企业，要在这方面积极提供条件，设置诱因，鼓舞旗下的知识工作者下班后到青山绿水前“充电”，保证员工有一个健康的身体。
总之，新经济时代的网络化、知识化改变了衡量企业财富标准，知识成为企业的战略资产。作为知识承载的人力资源是企业最重要的资源，人是最重要的。企业拥有的全部资产不外乎是员工，员工的能力和员工所拥有的专业网络。尊重员工，并对他们进行投资是最重要的。员工拥有公司向客户提供的产品和服务所需要的知识，能力和关系网络。组织对员工的依赖大于员工对组织的依赖，但是很多企业并没有想到这一点。是否最大发挥他们的效率，提高组织绩效，是决定企业成败的关键。
