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职业发展规划:善于挖掘你的潜力

2011-12-09 16:02来源:罗湖人才市场字号:小

  人的潜力往往比自己想象的更大,只是大多数时候人们总是为自己找各种各样的借口推脱,让自己只存在于可掌握的范围内。

  “有时候不逼自己一下,你不知道自己可以这么优秀。”这是微博里的一句励志的话。很多时候,没有做到某件事,我们会说:“我不后悔,因为我已经尽力了。”可是,你真的尽力了吗?你有没有踮起脚尖,再小跳一下,或许你会发现,原来这件事你可以做到。

  张媛是一家公司的财务总监,她常常有意给手下的兵施加多一点压力,让他们踮起脚尖锻炼一下,让他们发现自己所谓的“能力范围”还可以再宽一点。这个想法与她自己的亲身经历有关。

“不断折腾才能发现自己的潜力”

  张媛之前并不是做财务的,2003年她从上海师范大学电子信息工程专业毕业,母亲说她容易害羞,语言表达能力也不行,就建议她当老师锻炼。她考进一所技校当老师,教计算机和数学。她还记得,上的第一堂课是计算机基础。“五六十个学生齐刷刷看着你,讲了上句不知道下句讲什么,几乎是结结巴巴讲完的。”

  不过,时间长了,她的胆子大了,讲课流利自如。学校的确培养了她的表达能力。当老师的第二年,有一天张媛在上班路上摔了很严重的一跤,左脚摔断了,在家休养了一年。有次她在网上和一个老同事聊天,同事说,她最近在学会计。张媛对会计一窍不通,尝试报了学习班,一学就找到了感觉,她这时觉得,这才是真正适合她的职业!

  先考会计上岗证,又报了初级班考助理会计师,一次性过了。在中级班准备会计师考试时,她一口气报考了3门课程:经济法、财务管理和会计实务。一周3个晚上上课,一节课要讲一章,大概20多页,每晚做作业都到12点。老公问她:至于这么努力吗?她说:“做一件事只有尽最大努力才能看到能达到什么程度。明明可以做到的事情,却没去努力多遗憾啊。”

  现在她不仅拿下了会计师资格证,还开始学古筝、学肚皮舞、拉丁舞。“总之,我就是一个爱折腾的人,不断折腾才能发现自己的潜力。”她笑着说。“这个我不是很会做”“你不尝试怎么知道做不好”经过努力,张媛现在已是一家公司的财务总监。她会有意给手下的兵适当多一点压力。“前段时间有个员工离职了,我想让另一个员工接手她的一部分工作,但这个员工不愿意,我就明确告诉她:‘今后这个工作就是你的工作!’我只想让她知道,这个工作是她应该能够拿下的,我这样做对她其实是一种培养。”张媛说。

  小郭和小尹是刚从学校毕业的新员工,还不会做报表。张媛安排做报表的任务,让她们主动去想办法。有时,这两个新员工面对这种情况有点畏难:“这个我不是很会做。”张媛说,“以后这部分工作有可能是你的工作,你不会做怎么行?这是在你们能力范围之内的,如果遇到部门协同的,我安排人给你协调,你不尝试怎么知道做得好不好?”

  当年在当老师的时候,也有领导布置额外的工作。有人很排斥,不是自己的工作凭啥额外付出?有人勉强答应下来却敷衍了事。领导一看做得不好,下次也就不再抽调他做事了。还有的老师会为了自己的前途好好表现,做起来就比较积极。虽然张媛没有一直打算当老师,但这些工作在她眼里是很好的锻炼机会,为什么不尝试一下呢?

  张媛说,她特别鼓励员工多学习多锻炼,除了本职专业之外,其他的兴趣爱好都可以。适当挑战一点压力可以转化为动力,领导也会给你更多的机会。

工作饱和员工可能排斥但长远看对个人职业生涯有好处

  到年底,很多公司会有很多任务压到几个员工头上,工作量可能比平时大一些。你是排斥还是顶着压力完成?一家网络公司的员工小杨说,有的员工并不满意领导的这种安排,可能会闹情绪,但长远来看,其实对个人的职业生涯还是有好处的。

  某地产公司人力资源总监周女士认为,领导给员工布置额外的工作,要看是否在他能力承受范围之内,还要看他的工作是否饱和,如果老板刻意安排重要的工作给一个员工,有可能是要提升他了,在这之前需要一个锻炼阶段。

  她说,作为员工,如果自己的工作已经饱和了会很排斥。从职业周期来讲,一般20多岁的员工在事业的发展阶段,可以接受任务来学习经验,而30多岁以后的员工,可能会考虑额外的工作是否和收入对等,因此,当老板的也要分情况来布置。

  周女士建议,员工不要怕做事,人才都是折腾出来的,像张媛这样爱折腾其实是件好事。

  挖掘自己的潜力,或许会让自己的生活的工作更富乐趣。

(责任编辑:林音)
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