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留学低龄化趋势明显 拷问中国教育制度

2011-12-01 13:49来源:光明日报字号:小

  越来越多的家长选择把孩子送到国外留学,且见年来留学低龄化的趋势日渐明显。今年,专门针对11—16岁学生设计的“初中版托福”也已在广州开考。

  日前中国招商银行和贝恩资讯公司联合进行一项调查表明:富豪海外投资的目的,子女教育因素占50%。而这些富豪所考虑的子女教育阶段逐渐扩展,已由前些年的接受本科或以上教育,延伸至高中,甚至初中及以下教育。

  “出国留学低龄化,恰恰是全球化的一种体现。”信孚教育集团董事长信力建表示,国外的教育环境,能够给中国学生张扬个性、学贯中西提供一个平台。而低龄留学,的确给中国的教育模式敲响了警钟。

  当上海浦东教育发展研究院院长程红兵走进美国托马斯·杰弗逊科技高中时,他感慨良多:当我们优秀学生拼命做题解题的时候,美国的学生在动手做实验;当我们的精英高中学生仍然在为分数、为高考拼搏的时候,美国学生在做科学研究课题,他们在研究癌症,他们在制造火箭,他们在开发新的能源。

  当然,在这个世界上并不存在一种无可挑剔的教育制度。曾在英国居住的荣女士直言,国内教育注重从小打下扎实的基础,而国外则相反。比如国外的数学教学,质量和水平实在是不敢恭维。另外,国外对学生的书写要求也不如国内的规范。同时还有不少家长,即使希望孩子出国留学,也愿意让自己的孩子先在中国接受基础教育,完成语言学习。

  “我国基础教育在知识教育层面,确实‘领先’全球。但是,与美、加等国的基础教育相比,我国教育存在三方面差距:一是没有选择空间,二是课堂教学实行灌输式教育,三是教学理念和内容陈旧。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出,“日益升温的留学热以及富裕家庭为子女教育而进行海外投资。与之相伴的将是一系列复杂问题:资金的外流、人才的外流以及对我国传统文化的冲击。”

  无疑,如何把中国教育的优良传统与西方教育的先进经验有机融合,实现优势互补,应该成为教育改革创新,致力探索的大课题。

  随着身边出国的人越来越多,一些家长也在考虑要不要把孩子送出去。各位学生和家长面对这个问题时务必要全盘考虑,留学不应赶时髦、盲目随大流,也并非所有学生都适合留学,应从家庭经济条件和学生自身的学习能力、适应能力、语言能力、性格特点、未来职业规划、国外教育资源的优劣等方面综合考虑。而留学低龄化,留学生自身也要做好多方面的准备,比如,心态准备、英语准备、生活能力准备、文化准备、未来职业准备等。

(责任编辑:新不颖)
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