《老爸是个“土教练”》，是我的朋友彭水明写他如何让儿子茁壮成长的切身体验，你看过吗？千万别错过，好书一本，我赞一个！我从来不认同“让孩子自由发展”的理念，并希望那些持此观点的家长能有一日“悬崖勒马”！“十年树木，百年树人”，人是培养教育出来的。其中缘由，《老爸是个“土教练”》会告诉你。
当然看了《老爸是个“土教练”》一书后，很多家长会纠结彭衢杭学那么多技能的时间是怎么来的？经与彭氏父子较长时间的接触与交往，遂发现现在有个教育误区，也可以说是一个“伪命题”，那就是小学生压力的问题。孩子么，就是吃饭、读书，除了这两样之外就是玩罗。有人说目前孩子连玩的时间都没有，谁说的？彭衢杭的时间哪来的？
真不愿听一些媒体嚷嚷的——当今学生学习压力如何如何繁重，孩子如何如何喘不过气来！但在实际生活中却很少听孩子在叫，那谁在叫？恐怕是家长在叫，因为大家都想当甩手掌柜，父母也怕烦，最好让孩子不努力也能进“全班前十”。还有老师在叫，因他们也想上完课就回家，陪陪家人享享天伦之乐。再加上爱嚷嚷的媒体人，于是群吵出一个“学生压力太重”的话题。听听杭杭怎么说：学这学那的都要钱，如果是免费的话，我还会有更多的爱好！他还有更经典的：“学一样有一样的味道，人生就是尝不同味道嘛！”我想，杭杭有空闲时间其他孩子也一定有。
2013年暑假，我认识了一位来杭州学汉语的德国漂亮女孩——史密斯·汉娜，1991年出生，大三，会德语、英语、葡萄牙语、西班牙语、汉语，因感觉汉语特难学，就利用暑假一人来杭州学。按有些中国人的说法是：太残忍了，谁剥夺了她的暑假，谁剥夺了她的少年和青春？
还有同年暑假，我问过一位妈：孩子在家干吗？她答：刚放假时就知道睡觉，我发现如再这样下去的话人要睡傻了，于是给他报了两个班，美术、游泳。他还是空得慌，就又给他报了个英语。现在好了，每天充充实实、开开心心。因这种学习是没有什么压力的。我把这事说给彭水明听，他笑着答：只有杭杭的十分之一，太轻松了！
到底如何培养孩子？很简单，你想要孩子一生快乐，那就不要让他的童年少年在发傻、打盹、咬指甲，与人吵架甚至做坏事中度过，要让他的生命每一分钟充满快乐和有用，这样他长大了就会有几把“刷子”，就不会考不上好的大学，毕业后就不怕找不到工作。如果你一定心疼孩子，或者一定要让他“自由”发展，那等他长大后，什么好大学呀、好工作呀、好对象呀，你也不要有太高期望的。因好的资源是有限的，是留给聪明人的。杭杭之所以成为今天的杭杭，不是杭杭聪明，而是老爸聪明。杭杭说得好，老爸是个“土教练”！老爸确实“土”，可杭杭现在很洋，能被恒大皇马足校相中，当下几个孩子能有这种幸运？“土”与“王”只有一笔之差，“王”又是“一十一”，彭水明十彭衢杭=家庭教育成功之“王”。
作为一位爱玩“家教”的我，经常会与家长们说三道四，认同的有之，反对的有之。曾记得一家长对我说：我只要把孩子培养成普普通通的人就可以了，让他平平凡凡过一生。我说，这好办，这是其他家长最欢迎的，因少了一位竞争对手！那你就里床边睡吧，孩子爱咋咋的！孩子学龄期到了，她没让他上学，而是放在家里自己教。我不认同，她不听，没辙！没想等到孩子10岁，她又来找我，问我有否认识好的精神病大夫？原来是孩子得了自闭症。我只好一声叹息！
“老爸是个土教练”，怎么个土法，怎么个教法，《老爸是个“土教练”》会告诉你个明明白白。不是说彭水明是我的朋友，我就要说他写的这本书好，是因为这本书确实有用，确实能帮助你的孩子健康茁壮成长。你看了这本书后肯定会有收获的，不信？试试！
