随着高考改革的深入，学生的综合素质评价，与高考录取挂钩的紧密程度会逐渐加深。“其实，将视力纳入综合素质评价，对于高考最终成绩的影响不太大，但是这种意向有着很好的导向，至少能让学校和学生、家长更重视保护视力。”合肥六中副校长牛和荣说。
七成多高中生视力不良，目前，学生综合素质评价已是中高考的一大模块，除去考试成绩，综合素质评价在录取环节将是重要的参考标准。根据相关规定，“运动与健康”都包含在中高考的综合素质评价中，其中有：身体健康、心理健康和生活健康，并未见“视力健康”一项。“针对学生个人，合肥市现在都还是笼统地要求身体健康，并没有细化到视力单项指标上来。”合肥市教育局的相关人士说。
视力要纳入综合素质评价，将影响多少学生？“全市高中生有百分之七八十是近视，初中生中估计也有超过半数是近视眼。”合肥市教育局的相关人士说。不过，据了解，目前，省市教育部门尚未有区域内全部学生的综合统计。
在小学，近视人数相对要少一些，但近两三年，学生近视比率是逐年上涨。“现在小孩的视力真是不容乐观，不少二年级就戴上了小眼镜。”合肥市一所小学的体育组老师说。从该校2007年和2008年的数据比较来看，视力轻度低下、中度低下和重度低下的人数比均有明显增长，仅重度低下指标就增长了2%。
每年各校都要对学生进行体检，其中就有视力这一项。不过遗憾的是，走访了多家中小学，近一半的学校尚未有掌握在自己手里的学生视力统计表，有的没有统计，有的则托放在相应体检医院，导致具体的人数和总体情况无法细致掌握。“上级单位没有要求提交，这完全是学校自愿来做。”
一项调查数据显示，2009年，一所省级示范高中有1861名学生进行了体检，其中视力正常的仅有87人，而4.3度以下的视力重度低下的有1327人，占71%。“重度低下，就意味着最好也只能看清视力表的从上向下数的第三排。”一位校医解释说。
