高三学子进入紧张的高考第二轮复习阶段，这个阶段需要考生查找知识漏洞，高效地补齐学科短板。数学是高考中一门重要的学科，可是它却往往是学生的绊脚石。为了解决学生们的难题，101网校推出以练习、学习、测试三个重要学习环节为基础的个性化互动网络数学学习产品，帮助广大学子高效冲刺。
第二轮复习应该怎么进行，学生们该如何面对，怎么做才能高考的考场发挥得更好呢？101网校的李老师分享了自己的经验。
"记得我高三复习的时候，班主任老师说过一句话：会学还要会考，不能光学的好，而一考试就砸锅。这句话给我的印象特别深，仔细思考无非是两个意思：一是知识扎实，二是心理扎实。"
那么，我们应该怎样在短短的100天内，科学安排复习，从而做到知识扎实，提高学习效率呢？
首先看课本，重视基础。高考虽然是选拔性的考试，但是“万变不离其宗”，高考的题目知识都是来源于课本，知识点无非就是集合，函数，导数……，每年没有很大的变化，我们要做的就是看课本例题。
课本例题通常都是曾经的高考题目，很经典，和知识章节的内容全部符合。所以没有比课本更好的参考书了。当然光看还不行，虽然很多孩子掌握了知识点，可一考试就不及格。每次分析卷子的时候，选择、填空题都会得高分，可是解答题一塌糊涂，缺步骤少图形。俗话说‘眼高手低’，可见还必须得动手做题，但题目一定要精，比如可用做高考真题库中的高考题目，分类详细而又精准。
其次看错题本，查缺补漏。这个很关键，因为100天的时间，我们根本来不及一套套试卷去分析，或者是重新做题。备个错题本，则便于二轮复习。直接查看错题本上的题目，保证错过的题目不再出错，缺掉的知识点能够补上，这样错过的题目才能体现本身的价值。现在网络普及，我们可以不用再动手去记录，直接上数学周周练，把不会的题目计入错题本。
再次归纳数学方法。在二轮复习中，数学思想方法应用很关键。学生在做题的同时，就该琢磨每道题目所用的方法，比如数形结合的题目，特殊值方法的题目放在一起，也就是我们所说的归类。曾经有个文科的学生，习惯每次都把讲解过的题目进行分类，整理。高考前一天，觉得数形结合不太懂，马上找老师补课，直到明白为止。结果高考数学卷上出现的正是类似的题目，很轻松就拿下了，所以成功是留给每一个有充分准备的人。
最后，提高做题速度。在前面保证题目准确的基础上，一定要“快”，把会做的题目做完，能拿得分都拿到。
学好知识之后，如何做到心理扎实呢？每年高考之后，都有一群孩子在说：“哎呀，发挥失常了。怎么会这样呢？”实际上这不是偶然。
考试之前有一点点紧张，这是正常的，只是学生需要合理的调整并把这些情绪转化为学习的动力。在这几个月内，学生首先要做的就是增强自己考试的信心；其次就是把情绪调整好。适当的时间，可以去外面散散心，或者找知心的朋友聊聊天，谈谈自己的状况，分析其中的症结所在。在高考复习阶段，学生身边特别需要一个真正的聆听者。再有，就是不要总跟别人比，通常越着急越退步。
高考是对人生的一次磨砺，也是人生中最充实的阶段。凡事只要努力了，就一定会有收获的。“知己知彼，百战不殆”，相信通过二轮复习，我们的莘莘学子成绩一定会有较大的提高。
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