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高潜质人才培养:避免识别三误区

2011-11-29 10:56来源:21世纪网字号:小

    高潜质人才对公司业绩影响巨大,因此经济萧条期,企业更会往高潜质人才身上投入更多精力。如何识别高潜质人才就成为了新星培养计划的关键。

    虽然每家企业对高潜质人才的定义不同,但这个群体普遍具有四大特征:战略眼光、好奇心、同理心与成熟度。

    首先是战略眼光。通常,有这种眼光的人能将组织利益放在部门或个人利益之前,他乐于倾听别人的观点,并与同事友好协作。第二是好奇心。在组织或战略发生变化的时候,他们能较快地拥抱新想法和新思路,愿意投入精力和激情学习新的知识。这类人不会惧怕变化,心胸比较开放。第三个是同理心,又称换位思考,这是指员工能站在同事或领导者的角度感受别人的想法,获得相同的体验。这是所有素质中最难培养,也是最重要的东西。它决定了一个人具有多大的柔软性,是否能真正欣赏或采纳别人的观点。具备这种素质的人才,能够在任何一种新的文化或工作挑战下全身心地投入。第四是成熟度,过去经历的考验和磨难能让人迅速成熟起来,人生沉淀的越多,在面临新问题时便越能从容地发挥。

    尽管这些特征看起来平淡无奇,但研究发现,大多数管理团队在培养下一代接班人时都会陷入以下三个误区。

高绩效等于高潜质

    那些管理者眼中的高潜质人才在组织内部变动岗位后,近40%都无法胜任。这便是管理者最常见的一个错误,将员工当下的高绩效等同于日后的高潜质。

    在许多人眼里,低绩效者很少具备高潜质,但若说高绩效者大多拥有高潜质,也言之过早。实际上,在如今的高绩效员工中,70%的人缺乏在未来岗位上取得成功的关键素质。这是因为在绩效这个基础资质上,企业忽略了评估其他因素:如明确的职业目标、专业知识与技能、执行力、责任心、学习意识、沟通协调、社会适应性、创新意识等。这些因素中,哪怕只有一种存在不足,也会大大降低员工最终胜任新岗位的可能性。

    很多时候,当高绩效人才被提拔至新的职位,他的工作环境就变了,岗位挑战也变了。这时他通常需要新的能力来支撑岗位要求,而这些能力未必是高绩效员工已经具备的。从这个角度看,失败也就在意料之中了。与此同时,不少企业对高绩效的认定其实并不科学,他们简单地认为高绩效都是高能力形成的,其实不然。巨大的市场机会和政策性的影响很可能推动了某些岗位的高绩效,但这并不说明这个岗位的员工本身具有潜力。

勇于担当等于高潜质

    人们往往认为高潜质人才就是那些喜欢扛责任,勇于担当的人,而这个观点同样是片面的。事实上,不少心直口快、冲锋陷阵的员工容易伤害到周围的人。他们强调一枝独秀,一针见血,但同时也在不知不觉地伤害周围人的信心,无法凝聚整个团队。而沟通协调能力,恰是衡量高潜质的重要方面。

过度呵护新星人才

    由于担心这些高潜质人才在新岗位上失职而丧失动力,管理者们倾向于把这些人安排到带有培训性质的岗位上,既让他们获得锻炼,又减少了失败的风险。殊不知,这种做法在某种程度上反而阻碍了员工的发展。最有效的方式是将这些优秀人才放到实战岗位上,让他们充分施展领导力,由此才能获得新的体会。企业应当让这些人才了解未来的战略,同时强调他们在实现战略的过程中发挥的作用。一种重要的方式是让高潜质人才与公司高管一起参加有关重大战略的会议,并以团队形式讨论和解决问题。

    识别出高潜质人才,才能真正让这些人才对公司发挥出重要影响,发挥出他们的最大价值。规避以上三个误区,选择正确人才进行培养,才会获得高回报。

(责任编辑:新不颖)
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