根据每年由国际教育协会（IIE）与美国国务院教育及文化局合作发布的开放门户（Open Doors）报告，美国学院和大学中的国际学生数量在2010/11学年增长了5%，达到723,277人。这代表着在美国的国际学生数量达到一个创纪录的高水平。这是开放门户数据中的国际学生总数连续第五年增长，现在在美国学院和大学学习的国际学生比十年前增加了32%。
输送（学生）最多的国家-中国 报告显示，中国留美的学生总数达到157558人，这一数据约占美国海外留学生总数的22%，其中本科生为56976人，增长幅度达到惊人的43%；研究生为76830人，增长16%。中国连续两年成为输送（学生）最多的国家。来自印度的学生，美国的第二大国际人群，减少了1%，降到约104,000人。韩国是第三大的来源国，有73,000多人，增加了2%，构成总数的 10%。来自中国的学生数量增长，特别在大学水平，占去年增长量的很大一部分。中国学生总共增加了23.3%，大学水平（的学生）增加了43%。
值得注意的是，当天美国国际教育研究所公布的另一份数据显示，2009至2010学年，美国在中国的留学生总数较上一年增加了2%，但只有 13910人。这与中国留美学生十几万之众相比，显然两国存在着严重的"教育逆差"。不过，美国国际教育研究所表示，这与十年前美国留华学生低于三千人相比已有很大进步。
最热门大学——南加利福尼亚大学，接收外国留学生最多的五个大学按顺序排名分别是：南加州大学、伊利诺大学厄巴纳-香槟分校、纽约大学、普度大学和哥伦比亚大学。
最热门州——加利福尼亚，在美国，接收外国留学生最多的五个州按顺序排名分别是：加州、纽约州、得克萨斯州、马塞诸萨州和伊利诺州。
最热门城市——纽约市
女性占国际学生的45%
最热门研究领域——商务与管理、工程学在2009/10学年，国际学生在美国十大最热门的学习领域是商业和管理、工程、数学与计算机科学、物理和生命科学、社会科学、美术及应用艺术、卫生、强化英语语言、教育、人文和农业。
门户开放报告亮点
2009年10月美国最受国际学生欢迎的10大研究领域是商务与管理（总数的22%），工程学（19%），数学与计算机科学（9%），自然与生命科学（9%），社会科学（9%），实用艺术（5%），卫生健康专业（5%），英语强化（5%），教育（2%），人文（2%）以及农业（1%）。未申报专业不包括在顶级研究领域排名之内。
南加利福尼亚大学连续十年成为领先院校，2010年11月有国际学生8,615人。伊利诺伊大学厄巴那 - 香槟分校接待外国学生数量高居第二位（7,991人），纽约大学紧随其后，排在第三位（7,988人）。10大中的其他院校是：普渡大学（7,562 人），哥伦比亚大学（7,297人），加利福尼亚大学 - 洛杉矶分校（6,249人），俄亥俄州立大学（以6,082人从前一年的第15位上升到前10），密歇根大学 - 安娜堡分校（5,995人），密歇根州立大学（5,748人），以及哈佛大学（以5,594人从第14名上升到前10）。
加利福尼亚仍是最受国际学生欢迎的州（96,535人，增加2%），随后是纽约（78,888人，增加4%），德克萨斯（61,636人，增加 5%），马萨诸塞（38,698，增加10%），伊利诺伊（33,766人，增加9%），宾夕法尼亚（30,507人，增加9%），佛罗里达（29,719人，保持不变），俄亥俄（24,709人，增加11%），密歇根（24,668人，增加2%），以及印第安那（20,112人，增加 8%）。
“开放门户”报告
“开放门户”报告由国际教育协会（Institute of International Education）发表，该协会是美国非营利性教育和文化交流组织的领军机构。国际教育协会自1919年以来，每年都开展美国国际学生年度统计数据调查，自70年代早期开始与美国国务院教育及文化事务局合作。统计数字基于对美国约3000所经认证的接待国际学生的学院调查得来。"开放门户"也报告包括对美国大学中的国际学者、就读学前英语强化课程的国际学生、以及在海外留学的美国学生（1985年至今）的调查。
