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龙文教育一对一辅导 挽救传统教育

2011-08-02 15:17来源:甘肃新闻网字号:小

  如今的教育现状开始让人们反思一锅粥式的盲目与不足,人们试着尝试多种形式的专门性辅导和教育。今天,龙文教育这种新型的教育模式的出现,正是一次历史性的变革和跨域。“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”。龙文去传统教育之糟粕,取其精华地开创“1对1个性化全日制”辅导模式,以全方位推进学生的综合素质教育为前提,对其进行主客观学习环境分析,因人而异、因材施教地制订“一对一”学科辅导方案,实现师生有的放矢地教学与互动。

  现在很多社会上的课外培训学校都是由小型家教中心发展而来的,沿袭了家教式的单一授课特点,但是个性化教学不是传统家教,他是在传统家教的基础上的发展和创新。传统的家教模式一般买几张桌子,租一间房子,再招聘一批兼职教师或在校大学生,建立一个师资库,给有需求的家长介绍老师,介绍成功的话,在家长和家教老师之间收取介绍费用。

  不同的是,龙文1对1个性化辅导要求这个辅导机构首先要有自己固定的教学地点,不能今天在这里上课,明天又要搬到别处去上课;其次,要有自己的专职教师队伍,并且数量要求很大,因为要实行一对一的面对面辅导,除了教师队伍,还需要一个庞大的专业化管理团队,为每个学生进行全方位的教学质量跟踪服务;更重要的是要求这个辅导机构拥有自己的专家研发团队,不断研发新的教育方法,为学生提供更好的产品服务。

  龙文“1对1”是一个教育机构对每一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要地是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出的龙文学校对学生个性的尊重。

  总之,龙文个性化教学就是尊重学生个性的教学,必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教,亦即学生需要什么,教师便需授予什么,学生完全是一种自主性的学习。个性化教学的模式是“多对1”,就是多个老师对一个学生,而且是多个优秀老师对一个学生。个性化教学是素质教育的必由之路。

(责任编辑:李飞)
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