北京大学光华管理学院召开EMBA教学改革新闻发布会暨“EMBA如何引领中国时代——前沿理论与创新实践的结合”圆桌论坛，介绍光华管理学院EMBA改革的具体措施并研讨如何创建符合时代特征，体现前沿理论与创新实践相结合的EMBA教育体系。
经过近十年的发展，中国EMBA教育在多个维度需要自省。
中国EMBA教育的学员到底有哪些特质？他们和国外商学院的学生有哪些差异？中国EMBA教育如何与本土实践相结合？
为什么在很多人眼中，商学院的EMBA项目就是精英俱乐部，是圈子文化的泛滥？政商关系何以在商学院被强化？
EMBA教育的本质和使命究竟是什么？中国EMBA要培养的究竟是具有什么样精神气质的企业家和管理者？
作为中国国立大学EMBA学位项目的创建者，北京大学光华管理学院率先启动了新一轮EMBA课程改革。此次北大光华EMBA课程改革的核心是：商学基础课快速通过，管理专业课实现专精，通过通修课和通识课拓展性的教学，构架学员贯穿社会科学与人文学科的认知体系，提升学生的综合素养。改革后的光华EMBA设置了核心课、通修课、通识课和实践课四大课程模块，以创新、融通和务实、开放为核心诉求。
北大光华管理学院院长蔡洪滨教授指出：光华管理学院EMBA课程的改革，是基于对过去十多年教学实践的总结和反思，对EMBA教育本质的回归。这一教育项目，并不简单在于管理知识的教授，更不是把EMBA教育变为精英俱乐部，而是把培养企业家的社会责任、民族的使命感、人文的精神作为EMBA教育的根本，致力于企业家人文素质的打造。光华管理学院希望通过不断的创新实践，引领中国时代的商业思想体系进步。
