“你敢挑战高薪吗？国际饭店日薪2000元的工作等着你！无需高学历！刘经理联系电话：……”本市两名男子收到这条短信后，抱着发财梦打电话给“刘经理”，殊不知陷入了精心设计的圈套，不仅一分钱没赚到，还被骗走了1.8万元。警方介入后，“刘经理”逐渐浮出水面，她的真实身份让所有人大吃一惊：竟是一名从没来过上海、看上去老实巴交、仅有初中文化程度的湖南妹子，而诈骗手段则是从法制节目中学来的。（《新闻晨报》）
法制节目观众喜欢看，原因很简单：一、法制节目揭穿犯罪分子的犯罪事实，让观众在观看中收获防骗和自保的宝贵经验；二、法制节目可以震慑犯罪分子，让部分有犯罪欲望的人不敢轻举妄动，不然将会遭受“伸手必被捉”的命运。但是，法制节目受到犯罪分子的热爱，甚至让犯罪分子学到诈骗手段，还是让我们非常地惊讶。显然，法制节目成为了“犯罪教材”，这不仅是我们不曾料到的，也是不愿意接受的。
那么，法制节目成为“犯罪教材”，是不是犯罪分子天资聪颖呢？答案显然是否定的，事实并非是犯罪分子一点就通，而是当下的法制节目为了吸引眼球，对于犯罪过程交代得过于详细。正如这位“刘经理”交代的，她是通过湖南老家当地的电视台法制节目，得知可以发短信骗钱，节目的内容非常详细，包括犯罪嫌疑人怎么准备作案工具，怎么得到某一地区的手机号码段，怎么和被害人对答等。原来，法制节目如此劲爆，让观众恍然大悟的同时，也让犯罪分子如获至宝。
扭转这一现状，需要法制节目在追求收视率的同时，不忘自身承担的社会责任和职业道德，对报道素材要有所取舍，达到警示即可，做到给观众当老师而不是给犯罪分子当老师，这应该是对法制节目最低的要求，也是不可逾越的底线。
