古训有言：“十年树木，百年树人”。在教育之计乃是百年大计。在这个被寄予了厚望的产业上，在“教育于科技相结合”的探索之路上，洪恩已经迈出了坚实的第一步。
十年的征途 十年的跨越
十年前，凭借一款“开天辟地背单词”，洪恩树立起将“科技与教育价值相结合”的发展理念，并开始了为这一理念的探索和实践。
提起 “开天辟地背单词”软件，北京洪恩教育科技有限公司总裁李斌谦和地笑了起来。“1995、1996年中国家庭开始引进第一台PC，‘开天辟地’的问世正好让这些家庭领略到了多媒体软件教学技术的魅力，那些年，洪恩和‘开天辟地’成为多媒体英语教学厂商的领军”。
十年的历程，是一种成长的历练，也是一种经验的积淀。
在“科技与教育价值相结合”的理念指引下，洪恩不断地推出新产品，2007年5月1日，洪恩再次发力教育市场，另一新品“点即说——英语点读笔”面向全国展开大规模推广。这款产品通过“点读笔”对书本上图形、文字的“即点即读”实现发声功能，在孩子识图的同时熟悉、进而掌握英语发音，帮助广大家长实现“从幼儿阶段开始进行英语学习”的愿望。
十年的时间，改变着洪恩，也催化着洪恩人的成熟。
十年前，李斌还是一名工程师，勤苦钻研着技术；十年后，从美国归来的他多了一些职业经理人的气质，作为洪恩教育总裁的他向记者介绍着洪恩的产品和精神。
“点即说”带来的转变
“‘点即说’产品的成功推广，是洪恩从软件制造商向教育类消费电子产品，可以说是硬件的成功转型”，李斌说。李斌告诉记者，在1997年成功向市场推广“开天辟地背单词”软件后，洪恩还相继推出了“洪恩环境英语”、“Hello Teddy”、“GOGO英语”等英语学习软件，在市场上得到了广泛的好评。尽管市面反响强烈，但洪恩人却不得不考虑自己面对的另一个困扰：这些汇集着洪恩人智慧的产品，并不能为洪恩人带来很好的收益。
在英语教学软件行业发展遇阻的背景下，洪恩将中心做了转移。“目前，国内7岁以下孩子的英语教学市场相对开放”，洪恩将目标逐渐转移向了这一市场，并在这一市场取得了一定成绩。据相关调查结果显示，去年全国范围内，使用洪恩英语教材的幼儿园小朋友人数已达50万，据估计今年该数字有望达到70万人，成为全国幼儿教材最大供应商。
洪恩人考虑的不只是销量和市场占有量。“洪恩的目标是，帮助用户提高效率到不能再提高。对于孩子来说，英语学习的效率尤为重要。在此背景下，洪恩开发出了‘点即说’产品”。在李斌向记者的演示中我们看见，这支胖胖的点读笔在划过图像、文字时，都能发出纯正地道的美语发音，在小朋友识图的同时帮助小朋友熟悉英语发音。
李斌认为，“点即说”带来最重大的转变是：解决了连贯的重复发音的问题，这是磁带、MP3等发音设备所不具备的，这种连贯的重复发音能够帮助小朋友实现英语学习中“量变到质变”的过程，帮助孩子牢固掌握发音。
“这个点读笔采用了芯片智能识别技术，可以解读印在书上的印码，而铺着些码也不会造成书本成本的增加”，对于记者的惊奇，李斌向我们做了解释。“目前很多洪恩幼儿教材上都已经铺上了这样的码，相信随着‘点即说’产品推广的展开，会有更多的小朋友喜欢上这一学习方法。”
“当然，‘点即说’这种学习方法并不只适用于儿童，我们将在不久后的将来推出针对成人的‘点即说’产品，针对外国人学汉语的产品”。李斌表示，目前市场上所见到的“点即说”产品尚属第一代产品，目前公司正在研制有互动功能，能够实现交互教学效果的第二代“点即说”产品，同时，点读笔还将在外观等方面做出相应的改变，将针对不同人群设计成卡通、炫彩等多种风格的外观。
背负责任感 我们一路走来
从软件到硬件，变的是洪恩推陈出新的产品，不变的是洪恩的企业文化。“在教育行业里闯荡，最重要的是要有强烈的社会责任感，教育不是传统意义上的产品，不合格的教育带来的是一辈子的损失”，李斌对记者说。
在这一文化观念的指导下，洪恩利用自身的技术优势，树立了“结合技术与教育价值”的理念，并不断地通过自己对技术和对教育的理解，帮助国人降低交互学习的门槛，帮助用户最大程度发挥技术的效率。十年洪恩，正在运用手中的资源，帮助国人提高学习能力和英语水平。
对于英语教育市场的前景，李斌充满希望。他告诉我们，中国有着巨大的教育市场资源，并且这个市场的需求正在走向多元；中国人对教育的重视有甚于其他任何一个国家，人们对教育的支持也在扶持着市场的成长。但是在这样一个成长中的市场里，并没有太多好的产品，这为洪恩提供了很好的发展前景。
“十年树木，百年树人”，洪恩更多的目标还在于“树人”的百年大计。李斌表示，洪恩将更加侧重于对用户需求的分析，以内容为核心，更好地参与到中国人的英语学习中去，“我相信，多年后回想起中国人的英语学习历程，还会有人想到洪恩曾经为推动英语普及所做的贡献”。
